En son nom, j’ai l’agréable plaisir de souhaiter à vous tous la bienvenue pour participer à la rencontre de ce jour dans ce somptueux Hotel qui a tait la fierté de notre cher pays.

Mesdames et Messieurs

Le thème de l'atelier qui nous réunit ce matin, à savoir:

 « Validation de l’Etude Diagnostique et Plan Stratégique de Développement de l’Enseignement Supérieur et la Recherche Scientifique », est un motif d'espoir pour notre système d’enseignement supérieur dont l’état des lieux, n’est guère reluisant depuis plus de trois décennies.

En effet, après une période d’expansion rapide, le système d’enseignement supérieur et de recherche scientifique de notre pays s’est trouvé en proie à une crise profonde dont les origines sont multiples et multiformes.

Les premières difficultés identifiées étaient liées, principalement, au déséquilibre croissant entre les besoins nécessaires pour assurer un

enseignement supérieur et une recherche scientifique de qualité, et les ressources disponibles.

Par ailleurs, le système d’enseignement supérieur comme tous les autres secteurs de développement, a été confronté au défi de la mondialisation. La qualité de l'éducation dispensée et la formation des ressources humaines étant devenues des atouts indispensables pour assurer la compétitivité des entreprises et des économies.

Conscients de ces réalités, les gouvernements successifs ont entrepris des réformes du système, dont celle de 1995, qui malgré quelques progrès enregistrés, n’a pas véritablement permis d’obtenir les résultats escomptés.

C’est dans ce décor peu reluisant qu’est intervenue la crise post-électorale de 2011, au cours de laquelle, l’enseignement supérieur a payé un lourd tribut. Des actes de vandalisme et de pillages systématiques perpétrés ont fortement endommagé les infrastructures et les équipements didactiques et de recherche, déjà insuffisants, plongeant l’Université de Cocody et d’Abobo- Adjamé dans une précarité sans précédant.

Il s’agit de faire en sorte que nos années académiques répondent aux normes internationales d’ouverture et de fermeture des Universités. Après plus d’un an et demi de fermeture et dans la perspective de cette réouverture et du « départ nouveau » de notre système d’Enseignement Supérieur et de Recherche, il est indispensable d’apporter sans délai des réponses concrètes permettant de restructurer en profondeur le système universitaire ivoirien, notamment, l’assainissement indispensable de l’existant et l’amélioration de la gouvernance des établissements

d’enseignement supérieur. C’est pourquoi, le Ministère de l’Enseignement Supérieur et de la Recherche Scientifique (MESRS) engage une vaste réforme du système universitaire en vue de redorer l’image de l’école ivoirienne.

Les grands chantiers d’assainissement, de restruction de construction ainsi que d’équipement, actuellement en cours, ont pour objectif principal l’amélioration des conditions d’accueil et de formation dans les structures d’ES et de RS.

C’est donc dans ce cadre que le Ministère de l’Enseignement Supérieur et de la Recherche Scientifique a organisé du 9 au 13 août 2012 à Grand Bassam, un séminaire de préparation de la rentrée universitaire de septembre 2012 financé par le Programme Présidentiel d’Urgence, avec pour thème «Universités de Côte d’ivoire, quelles réformes pour un départ nouveau ».

Je voudrais profiter de l’occasion pour réitérer au nom de Monsieur le Ministre, toute notre gratitude à l’endroit de son Excellence Alassane OUATTARA, Président de la République, qui a tout mis en œuvre pour la réussite de ce séminaire.

L’Etude Diagnostique et Plan Stratégique de Développement de l’Enseignement Supérieur initiée par le MESRS, s'inscrit dans le même élan.

Du 13 au 14 août 2012 à Grand Bassam, cette étude a fait l’objet d’un atelier de restitution au cours duquel des observations et des propositions de fond et de forme ont été faites par les participants en vue de l’enrichir.

Le présent atelier qui nous réunit aujourd’hui, vient à point nommé. Il doit permettre à l’issue de vos travaux, et si possible la validation de cette étude.

Mesdames et Messieurs, permettez- moi de remercier encore une fois tous les partenaires au développement qui ont toujours soutenu la Côte d’ivoire en particulier Je voudrais citer ici, entre autres :

• la Banque Mondiale qui a financé cette étude dans le cadre du Projet d’Appui au Secteur Education/Formation (PASEF) 
• le Bureau d’Exécution des Projets (BEP) chargé de gérer le PASEF, pour réaliser l’étude ;
• enfin, le Cabinet SOFRECO, à travers ses experts.

Mesdames et Messieurs, chers séminaristes,           

Je souhaite plein succès à vos travaux, je déclare ouvert, au nom de Monsieur le Ministre de l’Enseignement Supérieur et de la Recherche Scientifique, «l’Atelier de Validation de l’Etude Diagnostique et Plan

Stratégique de Développement de l'Enseignement Supérieur et de la Recherche Scientifique».

                                                                                           Je vous remercie